fbpx
Search
Close this search box.

LIBRARY

Handbooks

Menjembatani Kesenjangan dalam Pembelajaran Jarak Jauh

Sebuah Buku Panduan untuk Para Pendidik

Menurut UNICEF (2021), hingga saat ini, anak-anak sekolah di seluruh dunia secara total telah kehilangan 1,8 triliun jam pembelajaran tatap muka, yang disebabkan adanya karantina wilayah akibat COVID-19. Lebih dari satu miliar siswa — mayoritas di negara berkembang — telah kehilangan kesempatan untuk bersekolah. Pembelajaran daring dapat menjadi sebuah solusi, namun itu saja tidak cukup. Pandemi ini telah menguak ke permukaan adanya kesenjangan digital yang besar, baik antarnegara maupun di dalam negara.

Meskipun demikian, negara-negara di kawasan Asia Tenggara dan di seluruh dunia telah menunjukkan berbagai inovasi dalam memastikan para siswa tetap dapat memperoleh pembelajaran yang bermakna di masa-masa sulit ini.

Buku panduan ini, yang memuat ide dan gagasan berharga dari seri webinar tiga bagian berjudul sama yang berfokus pada praktik, membagikan secara khusus apa yang telah dilakukan para pendidik untuk menjembatani kesenjangan ini, mulai dari menjamin ketersediaan perangkat digital dan akses internet, sampai penggunaan kembali teknologi lama seperti telepon dan radio untuk menyelenggarakan pembelajaran. Buku ini berfokus pada bagaimana:

  • Merencanakan dan merancang pengalaman belajar
  • Menggunakan perangkat digital untuk mengajar
  • Mengajarkan keamanan dan kenyamanan di dunia maya
  • Menggunakan radio dalam menyiarkan pelajaran
  • Mengoptimalkanpembelajaran berbasis kertas
  • Menerapkan pendidikan STEM dalam pembelajaran jarak jauh
  • Menilai pembelajaran siswa
  • Menjaga komunitas Anda

Bagikan refleksi dan pengalaman implementasi di kelas Anda dengan rekan sejawat!

Bergabunglah dalam percakapan ini dan bergabunglah dengan komunitas pendidikan di grup pembelajaran sosial kami, yaitu Teaching, Leading, Learning di Facebook.

Issues

About Us

Education

Library

Events

Nav menu MH Workshop 2024 - SciComm

Making HEADway

Workshop | Science Communication for STEM
Education 2024

DSCN0358

Capacity Building Programmes

Certificate in Education Studies in Leadership

Handbook 6 (Eng) - website - Thumbnail

Making HEADway

Handbook | Becoming Leaders in Sustainability Education

Enuma - IMG20221202092416

Enuma

Sekolah Enuma Indonesia (SEI) brings hope to children affected by Cianjur Earthquake

Healthcare

Library

Healthcare - About Tuina

Tuina

A Multi-Centre Clinical Research on the Efficacy of Tuina

Webinar-4-panellists-screen-shot

Lecture Series

COVID-19 What Next…? | On the Road to Recovery

ADI virtual conference 2020

Dementia

The HEAD Foundation Supports the 34th International Conference of Alzheimer’s Disease International

Thought Leadership

Events

Library

featured- The Green Impact of Hydrogen - post-event

Dialogues

The Green Impact of Hydrogen — Building a Sustainable Future Through Innovation

Dialogues - Webpost - Can we recreate memory - post-event

Dialogues

Can We Recreate Memory? — Reversing Age-related Cognitive Decline

THUMBNAIL - THINK 12

Think

Navigating the AI Terrain

Copy of WEBSITE — Carousel banners and menu thumbnails (HESB 11) - THUMBNAIL

HESB

Learning gains from COVID-19, diversifying educational pathways and lifelong learning, and more

Join our mailing list

Stay updated on all the latest news and events