fbpx
LIBRARY
Handbooks

Mengajar STEM di Asia Tenggara 

Buku Panduan untuk Para Pengajar

Kekuatan dari pendidikan STEM lintas disiplin terletak pada kemampuannya untuk mengaitkan konsep-konsep dari disiplin ilmu yang berbeda menjadi sebuah sinergi yang kreatif, dan melalui proses pembelajaran berbasis masalah, dapat mendukung terbentuknya kecerdasan, kemampuan bekerjasama, dan ketangguhan pada diri siswa.

Namun demikian, para pengajar sering kali merasakan kebingungan dalam mengintegrasikan pendidikan STEM ke dalam kelas. Banyak yang menganggap hal tersebut terlalu sulit dilakukan, mengingat beratnya tugas mereka untuk menjaga siswa tetap fokus dan tetap belajar selama pembelajaran dilakukan secara jarak jauh dan hybrid.

Buku panduan ini menyajikan cara-cara nyata yang sudah diterapkan oleh para pengajar di Asia Tenggara, dengan memanfaatkan konsep dan teori STEM untuk menjadikan pelajaran ini hidup, meski dilakukan secara jarak jauh dan hybrid. Pengalaman dan strategi yang diuraikan dalam buku panduan ini diharapkan dapat mendorong para rekan pengajar lainnya untuk juga dapat menerapkan pendidikan STEM, dengan fokus pada:

  • Kerangka kerja rancangan pembelajaran STEM
  • Membuat pengajaran dan pembelajaran STEM yang relevan
  • Mengintegrasikan seni dalam STEM
  • Membangun kepemimpinan guru-guru STEM
  • Membuat komunitas dan jenjang karier STEM
  • STEM untuk pembangunan berkelanjutan

Join our mailing list

Stay updated on all the latest news and events

Mr Ho Swee Huat

Mr Ho Swee Huat is the Founder and Managing Director of Abacus Assets Advisors Pte Ltd. Before starting the company, he had an established career in the banking industry, with 20 years of experience in Singapore, Hong Kong and New York.

He was an Independent Director and Chairman of the Audit Committee of CapitaCommercial Trust Management LTD from 2004 to 2013.

He is the current Chairman of Autism Association (Singapore) which he co-founded with a group of parents in 1992. He is also Vice-Chairman of Eden School, a special school for children with autism.

Mr Ho holds a Master’s degree from the London School of Economics and Political Science, and a Liberal Arts degree in Economics from Hamilton College, USA.

He has been a member of the Board of the Foundation since its incorporation.